Аналітичні міркування, часто відомі як "онтологічний аргумент" доводять існування Бога, виходячи з твердження, що Він "є тим, вище якого не можна нічого уявити". Хоча цей аргумент піддавався критиці, він досі залишається одним із найбільш інтригуючих компонентів філософського богослов'я.
— А. МакГрат, Введение в христианское богословие
Світ ще не звик до церкви, де однаково дбають про справедливість для бідних та експозиційні проповіді. Але в церкві Redeemer обидві цілі будуть богословсько нероздільними.
— К. Гансен, Тімоті Келлер. Духовне та інтелектуальне становлення.
Хоча формально Ніколь не став наставником Келлера, він допоміг на шляху служіння. Ніколь був єдиним професором Gordon-Con-well, хто навчив Келлера вносити в дискусії на богословські теми дух мирного співіснування й вважати опонентів такими, якими вони самі себе бачать.
— К. Гансен, Тімоті Келлер. Духовне та інтелектуальне становлення.
Лекції Ніколя вирізнялися чіткою структурою, чим полегшували слухачам конспектування. Насамперед він розкривав богословську тему. Потім пояснював різні погляди на неї: чи то весліанські, чи лютеранські, чи католицькі, чи реформатські, чи православні. Тоді аналізував слабкі й сильні сторони кожного погляду, описував, чому вважає реформаторський підхід найбільш доцільним. На завершення підкріплював висновки цитатами з Біблії.
— К. Гансен, Тімоті Келлер. Духовне та інтелектуальне становлення.
Луїза пояснювала: «Він геніально переказував складні тексти простими словами. Професори такого не робили, а дарма. Він не відходив від букви богослов'я, але підносив інформацію в такому форматі, що вона легко запам'ятовувалася»."
— К. Гансен, Тімоті Келлер. Духовне та інтелектуальне становлення.