Об'єднання християн і нерелігійних людей заради спільного вивчення Біблії стане унікальною особливістю пресвітеріанської церкви Redeemer, яку Келлер збагатить поглядами InterVarsity на цінність студентів у процесі поширення Євангелія. Його церква будувалася не за принципами ієрархічної структури, а як громадська організація, яка нагадувала про роки становлення Келлера в Bucknell University.
— К. Гансен, Тімоті Келлер. Духовне та інтелектуальне становлення.
Бойд учила, що Ісус розкривається у Своєму Слові, тож треба поставитися до нього уважніше. На біблійному занятті вона дала студентам, серед яких був і Келлер, завдання: за тридцять хвилин вони мусили знайти п'ятдесят вагомих аспектів у Євангелії від Марка 1:17. За десять хвилин більшість студентів вирішила, що вони розкрили все в уривку: «Тож сказав їм Ісус: Ідіть за Мною, і Я зроблю вас ловцями людей».
— К. Гансен, Тімоті Келлер. Духовне та інтелектуальне становлення.
До війни я часто вчив студентів, що місія не залежить від інфраструктури. Втративши всю інфраструктуру, я розумію, що ми маємо виконувати місію, незалежно від місця нашого проживання чи ресурсів. Але, скажу вам чесно, без інфраструктури виконувати місію значно складніше!
— В. Синій, Людина, в якої вкрали дім
Занадто часто ми записуємо хороших учнів або студентів на лідерські програми, бо, будучи хорошими учнями чи студентами, вони продемонстрували здатність швидко й ефективно вчитися. Та чи вони мають правильну відповідь на запитання «Навіщо?». Для чого вони хочуть стати лідерами?
— Е. Грейтенс, Стійкість. Тяжко виборена мудрість для ліпшого життя