Для проповідника ясність - це питання моралі. Те, що ми проповідуємо, або наближає людей до Бога, або віддаляє їх від Нього, тож заради Бога і заради людей ми повинні говорити ясно.
— Х. Робинсон, Изложение проповеди. Мастер-класс по гомилетике
Леслі Тізард добре усвідомлював, про що потрібно проповідувати, коли він заявив: "Кожен, хто хоче стати проповідником, повинен так відчувати потреби інших людей, щоб вони стали його власними потребами."
— Х. Робинсон, Изложение проповеди. Мастер-класс по гомилетике
Як би там не було, але проповідник своїми першими 25 словами має привернути увагу слухачів. Захопливий початок обіцяє аудиторії, що проповідь варта того, щоб її прослухати протягом 30 хвилин.
— Х. Робинсон, Изложение проповеди. Мастер-класс по гомилетике
Служитель потребує якоїсь системи зберігання інформації. Будь-яка система, що дає йому змогу зберігати і легко знаходити потрібну інформацію, краща, ніж відсутність будь-якої системи. Будь-яка система також потребує проповідника. Жодна система не працюватиме сама по собі. Агур, автор Притч, похвалив мураху за її мудрість: "Мурахи - народ не сильний, але влітку заготовляють їжу свою" (Пр. 30:25). Мудрий той проповідник, який вчиться у мурашки.
— Х. Робинсон, Изложение проповеди. Мастер-класс по гомилетике
По-перше, приклад має бути правдивим. Він також має бути скромним. Громада не стане добре сприймати особисті історії, в яких сам проповідник виглядає завжди в героїчному світлі.
— Х. Робинсон, Изложение проповеди. Мастер-класс по гомилетике
Проповідник може показати, наскільки малі розміри електрона, навівши десятковий дріб з багатьма нулями, а потім додати: "Якби ми збільшили електрон до розміру звичайного яблука, а потім у стільки ж разів збільшили розмір людини, то така людина змогла б узяти на свою долоню всю сонячну систему, до того ж їй потрібно було б скористатися збільшувальним склом, щоб її роздивитися."
— Х. Робинсон, Изложение проповеди. Мастер-класс по гомилетике
Індуктивна проповідь породжує у слухачів відчуття самостійного відкриття, а ідея, що випливає, стає ніби їхньою власною. Індуктивна проповідь особливо ефективна в тих випадках, коли слухачі налаштовані байдуже або навіть вороже і готові відкинути пропозицію проповідника, якщо вона буде зроблена на початку проповіді.
— Х. Робинсон, Изложение проповеди. Мастер-класс по гомилетике
Зрештою чоловіки і жінки, які сидять на лавках у церкві, сподіваються, що проповідник відповість на запитання: Ну і що з цього? Що змінюється від цього? Яка користь? Усі віряни повинні ставити ці запитання, оскільки вони покликані підкорятися Богові у світлі біблійних одкровень.
— Х. Робинсон, Изложение проповеди. Мастер-класс по гомилетике
Пояснення Писання таким чином, щоб сучасний Бог говорив з нами там, де ми живемо, вимагає від проповідника, щоб він вивчав своїх слухачів так само добре, як і Біблію.
— Х. Робинсон, Изложение проповеди. Мастер-класс по гомилетике
Проповідник повинен дати відповіді не тільки на запитання, які ставили наші батьки, а й на запитання, які ставлять наші діти. Чоловіки або жінки, які бажають говорити від імені Бога, повинні бути добре знайомими з питаннями, що хвилюють їхнє покоління, і відповідати на них на підставі вічних Божих істин.
— Х. Робинсон, Изложение проповеди. Мастер-класс по гомилетике
Якщо проповідник не може або не хоче висловити свою думку ясно, йому просто нічого робити за кафедрою. У такому разі він стає подібним до співака, який не може співати, артиста, який не може грати свою роль, і бухгалтера, який не вміє рахувати.
— Х. Робинсон, Изложение проповеди. Мастер-класс по гомилетике