Луїза пригадує: «Він не давав нам захлинутися в бурхливому потоці інформації, яку професори виливали на наші голови. Він переосмислював і тлумачив людською мовою. Робив стислий огляд. Синтез. Викладав так само, як і професори на лекціях, хіба що тепер ми все розуміли. Він усе розкладав по поличках».
— К. Гансен, Тімоті Келлер. Духовне та інтелектуальне становлення.
Люди часто питають мене на семінарах: «Чи не маєте ви бути підімкненим до мережі, щоб бути в курсі новин?» На це я відповідаю: «Якщо новини справді важливі, вам про них хто-небудь розповість». Дехто перестає читати новини в Інтернеті, але, на дивно, залишається в курсі більшої частини найважливіших подій. Чиніть так само.
— Б. Трейсі, Зроби це зараз. 21 чудовий спосіб зробити більше за менший час
Нас часто навчають, що «мислення» й «розмірковування» синонімічні поняття. Але це не правда. Я не вважаю за потрібне вдаватися тут до глибоких дискусій і проводити тонку лінію розмежування між цими поняттями, адже йдеться нам радше про життя, аніж про семантичні тонкощі, проте загалом, коли ми розмірковуємо, завжди обробляємо якусь інформацію, здобуту під час навчання чи отримання особистого досвіду. Розмірковування дуже часто мають безпосередній вплив на наші майбутні дії.
— Е. Грейтенс, Стійкість. Тяжко виборена мудрість для ліпшого життя
Учений-соціолог Артур Р. Конен доходить висновку, що якщо слухачам повідомляють інформацію, що зачіпає їхні потреби, то відбуваються дві речі: (1) люди охочіше чогось вчаться; і (2) їхня думка змінюється швидше та стає більш постійною, ніж якщо їм давати інформацію, що не стосується реального життя.
— Х. Робинсон, Изложение проповеди. Мастер-класс по гомилетике
Служитель потребує якоїсь системи зберігання інформації. Будь-яка система, що дає йому змогу зберігати і легко знаходити потрібну інформацію, краща, ніж відсутність будь-якої системи. Будь-яка система також потребує проповідника. Жодна система не працюватиме сама по собі. Агур, автор Притч, похвалив мураху за її мудрість: "Мурахи - народ не сильний, але влітку заготовляють їжу свою" (Пр. 30:25). Мудрий той проповідник, який вчиться у мурашки.
— Х. Робинсон, Изложение проповеди. Мастер-класс по гомилетике
Семюел Джонсон зауважив, що "люди потребують нагадування так само, як і інформації."
— Х. Робинсон, Изложение проповеди. Мастер-класс по гомилетике
Проповідь Писання існує не для того, щоб просто ділитися інформацією, а для преображення людей силою Святого Духа, щоб через Боже Слово їхнє життя змінилося і стало ближчим до образу Христа. Тиждень за тижнем, проповідь за проповіддю, крок за кроком змінюються звички, переконання, характер, щоби врешті-решт у нас відобразився Христос.
— Д. Кей Джонс, М. Скотт, Торжество текста в христианской проповеди
Ось сім джерел влади. Усі вони можуть бути хорошими чи поганими, залежно від того, як їх використовують. З якими ви себе ототожнюєте? 1 Тривалість/довголіття — на основі часу. 2 Посада — на основі титулу. 3 Здібності — на основі дарів. 4 Страх — на основі страху та винагороди. 5 Повага — на основі характеру та особистості. 6 Інформація — на основі доступу та знань. 7 Стосунки — на основі дружби або зв’язків. Із курсу «Креативність та інновації у лідерстві», який викладає доктор Ларрі Осборн.
— Д. Вагенвельд, Т. Костер, ВИМІРЯЙТЕ ПУЛЬС СВОЄЇ ЦЕРКВИ 10 важливих ознак здорової церкви