"Досвід" є неточним терміном. У широкому значенні він означає "накопичене знання, що виникає з безпосереднього зіткнення з життям". Коли говорять про "досвідченого вчителя" або "досвідченого лікаря", то мають на увазі вчителя або лікаря, які опанували свою майстерність безпосередньо на практиці.

— А. МакГрат, Введение в христианское богословие

вчительдосвіджиття

До кінця своєі каденції в церкві Redeemer він наставляя переважно через проповідництво, а не в спілкуванні віч-на-віч чи в маленьких групах. Так і вийшло, що часом його найближчі послідовники жили якнайдалі. Ці церковні лідери знову й знову слухали проповіді Келлера та вчилися його майстерності тлумачити та навчати Біблії"

— К. Гансен, Тімоті Келлер. Духовне та інтелектуальне становлення.

БібліяКеллермайстерність

За дев'ять років він виголосив понад півтори тисячі проповідей, заживши блискучої проповідницької репутації.

— К. Гансен, Тімоті Келлер. Духовне та інтелектуальне становлення.

досвідКеллеркількість

Досконалість підтримується шляхом постійних і наполегливих тренувань день у день, рік у рік.

— Е. Грейтенс, Стійкість. Тяжко виборена мудрість для ліпшого життя

досконалістьмайстерністьнаполегливість

Але майстерність у всьому, що стосується практикування важливих речей, зокрема практика хорошого життя, набувається лише від інших людей, у результаті взаємодії із ними. Вона приходить у процесі спілкування з тренерами, вчителями й наставниками.

— Е. Грейтенс, Стійкість. Тяжко виборена мудрість для ліпшого життя

взаємодіявчителіжиття

Можна навчитися робити що завгодно й без наставників, як можна й дізнатися будь-що самотужки, але без учителів навряд чи можливо досягти справжньої майстерності в обраній справі. Наставники навчають тебе всього того, чого ти не зможеш навчитися з книжок.

— Е. Грейтенс, Стійкість. Тяжко виборена мудрість для ліпшого життя

вчителідосвідкниги

Чесноти без практики помирають. Стійкість, якщо її не практикувати, слабшає. Єдиний спосіб утримати стійкість живою, тобто пронести її через успіхи, тимчасовий комфорт і випробування віком, — залучати себе до вивчення чогось корисного на кожному етапі життя. Будь-який майстер мусить постійно підвищувати свою майстерність: учитися в якогось іншого майстра. Кожен учитель мусить бути водночас і учнем.

— Е. Грейтенс, Стійкість. Тяжко виборена мудрість для ліпшого життя

майстерністьнавчанняпрактика

І ось у чому річ, Волкере, Як гадаєш, чи Леонардо мусив роздумувати про всі ці перераховані вище нюанси, беручись за написання своїх шедеврів? Дуже в цьому сумніваюся. Він досліджував і практикувався, вибудовував звички все своє життя. Коли він сідав і брав до рук пензля, то не мусив думати про те, як що робиться, це все вже було його невід'ємною частиною. Він досяг рівня підсвідомої компетентності. Що ти бачиш, коли спостерігаєш за тим, як отакий художник вичакловує своє творіння? Ти бачиш раба чи робота? Чи ти бачиш того, хто нарешті отримав змогу виконати те, для чого з'явився на цій землі?

— Е. Грейтенс, Стійкість. Тяжко виборена мудрість для ліпшого життя

звичкиЛеонардо да Вінчімайстерність

Не забувай, що є первинним. Зосередженість на щасті не приведе тебе до досконалості. Натомість зосередження на досконалості із часом приведе тебе до щастя.Прагнення наблизитися до досконалості веде до особистого зростання, набуття майстерності та багатьох здобутків. Жодного з цих чинників для щастя не достатньо, проте без них усіх воно неможливе.

— Е. Грейтенс, Стійкість. Тяжко виборена мудрість для ліпшого життя

досконалістьзосередженістьзростання

Християни вважають, що Бог задумав і створив Всесвіт, як людина створює картину або мелодію. Картина - не те саме, що художник, і художник не помре, якщо його картини знищити. Ви можете сказати: "Він вклав частину самого себе в цю картину", але, кажучи так, ви лише маєте на увазі, що вся краса і сенс цього твору зародилися в нього в голові. Його майстерність, що відбилася в картині, не належить їй тією самою мірою, якою вона властива його голові та рукам.

— К. Льюис, Просто Христианство

Богвсесвіткартина

Я вірю, церкві необхідно допомагати людям виховати у собі три характерні риси щодо праці: відповідальність, відмінність та майстерність.

— Т. Келлер, Центровая Церковь

вихованнявідмінністьвідповідальність

Є певні речі, яких неможливо навчитися швидко, і час, адже тільки його ми й маємо, мусить бути цілковито присвячений опануванню ними. (Ернест Гемінґвей)

— Е. Грейтенс, Стійкість. Тяжко виборена мудрість для ліпшого життя

Гемінґвейжиттямайстерність