Відтоді Клавні став єдиним наставником, який усіляко допомагав Келлеру подолати перехідний період у житті й служінні. Чимало особливостей проповідування Тімоті, якими він прославився, — зокрема й те, як він проповідує про Ісуса Христа зі Старого Завіту й тлумачить притчу про блудного сина з Євангелія від Луки 15, він узяв від учителя.
— К. Гансен, Тімоті Келлер. Духовне та інтелектуальне становлення.
Хоча формально Ніколь не став наставником Келлера, він допоміг на шляху служіння. Ніколь був єдиним професором Gordon-Con-well, хто навчив Келлера вносити в дискусії на богословські теми дух мирного співіснування й вважати опонентів такими, якими вони самі себе бачать.
— К. Гансен, Тімоті Келлер. Духовне та інтелектуальне становлення.
Хороший наставник завжди намагатиметься зосередити твою увагу на простих речах, засвоївши які, ти зможеш стати кращим і вправнішим.
— Е. Грейтенс, Стійкість. Тяжко виборена мудрість для ліпшого життя
Наша совість мешкає в нашій сокровенній людині. Якщо ми не будемо постійно піклуватися про неї, вона може зачерствіти й втратити чутливість. Наша совість має функціонувати як камертон для нашої поведінки. Совість, налаштована на нормативні принципи, повинна негайно попереджати нас, коли ми відхиляємося від шляху. Щоб підтримувати ці налаштування, необхідно дотримуватися власних нормативних принципів, а також постійно перевіряти свою совість і дозволяти нашим наставникам випробовувати її.
— К. Карстенс, Епіцентр змін. Як відновлене батьківство може змінити світ