Коли хлопчик щось уміє, він вихваляється. Коли воїн щось уміє, він навчає інших. Коли хлопчик сильніший від інших, він атакує слабших. Коли воїн сильніший від інших, він захищає слабших. Хлопчик критикує інших, щоб почуватися краще. Воїн найсуворіший критик сам для себе. Хлопчик виставляє на показ усі свої символічні відзнаки, замінюючи ними справжню суть.
— Е. Грейтенс, Стійкість. Тяжко виборена мудрість для ліпшого життя
І не забувай також про ще одну річ, про те, що робив Філоктет усі ті болісні десять років на безлюдному острові. Він залишився живим. Вояки не чинять самогубства, бо найперший обов'язок воїна захищати інших, а самогубство робить це неможливим. Коли ми скоюємо суїцид, ми беремо свій біль, множимо його на десять і віддаємо кожному, хто нас любить. Те, що боліло нам, стає для них пеклом. У цьому є щось дуже егоїстичне.
— Е. Грейтенс, Стійкість. Тяжко виборена мудрість для ліпшого життя