«Нас так ваблять ці історії, бо ми інтуїтивно відчуваємо в них біблійну лінію створення / гріхопадіння / відкуплення / оновлення, писав Келлер. - Навіть якщо розум витісняє ці паралелі, відчуття не можуть не малювати їх в уяві, а наші серця хвилюють будь-які історії, які нагадують сюжет з Біблії»."

— К. Гансен, Тімоті Келлер. Духовне та інтелектуальне становлення.

Бібліявідкупленнягріхопадіння

Чи ти знаєш, де виростали твої дідусі та бабусі?.. Чи ти знаєш, де познайомилися твої батьки? Чи ти знаєш про якусь хворобу чи щось реально жахливе, що трапилось у твоїй родині? Чи ти знаєш історію свого народження? Що більше подібних історій знають наші діти, то більше вони відчувають, що їхнє життя є часточкою загальної історії, котра з'єднує покоління, то щасливішими й емоційно міцнішими вони будуть.

— Е. Грейтенс, Стійкість. Тяжко виборена мудрість для ліпшого життя

дітижиттязв'язок

Саме слухаючи оповіді про злих мачух, загублених дітей, хороших, але обдурених королів, вовків, які вигодовують двох хлопчиків-близнюків, молодших братів, які не отримують ніякої путящої спадщини й мусять самі виборювати місце під сонцем, та старших братів, які марнують усю свою спадщину на всілякі дурниці й неправедне життя, щоб потім опинитися у вигнанні, де вони житимуть разом зі свинями, діти отримують правильне, або хибне, розуміння того, що таке бути батьками і бути дитиною, які персонажі і з якими характерами їм можуть трапитись у драмі, для гри в якій їх було народжено, і як можуть скластися життєві дороги. Позбав дітей історій — і ти зробиш їх безпорадними, недорікуватими простаками як у діях, так і у словах.

— Е. Грейтенс, Стійкість. Тяжко виборена мудрість для ліпшого життя

вихованнядітидраматургія

Інструменти учнівства діляться на дві основні категорії: інформація та практика. Подумайте про це з позиції вивчення гри на музичному інструменті. Є елемент знання. Є ноти й акорди, гами й ритми, які потрібно міцно закріпити в голові. Однак їх не можна опанувати, поки вони не практикуватимуться настільки часто, щоб пальці змогли їх грати плавно, за пам’яттю. Так само учнівство починається зі змісту. Послідовники Христа повинні розуміти Святе Письмо, особливо історію самого Христа. Його народження, характер, вчення, Його чудеса, любов і гнів, Його смерть і воскресіння — все це уроки, які потрібно засвоїти. Основи християнської доктрини також є важливими уроками для розуміння християнської віри. Тож перше питання, на яке потрібно відповісти: Яких історій потрібно навчати найперше? А друге: Як їх навчати? Не завжди найкраще середовище – це клас. Деякі з цих уроків можна врахувати в проповіді, молитві та особистих роздумах. Інші уроки будуть використані під час обговорення того, як розв’язувати конкретну проблему в житті учня чи церкви.

— Д. Вагенвельд, Т. Костер, ВИМІРЯЙТЕ ПУЛЬС СВОЄЇ ЦЕРКВИ 10 важливих ознак здорової церкви

гразнанняінструмент

Біблія не тільки починається з оповідання, оповідання є основним жанром Біблії. Ось як про це говорить старе єврейське прислів'я: "Бог створив людину, бо любив історії."

— Д. Кей Джонс, М. Скотт, Торжество текста в христианской проповеди

БібліяБогжанр