Якщо хочете виховувати людей, розвивайте їх. Шукайте способи дати людям почуття причетності. Будьте подібні до фермера, який щодня запрягав свого старого мула в плуг зі словами: "Вставай, Борегард! Вставай, Сатчел! Вставай, Роберте! Вставай, Бетті Лу!" Одного разу сусід, який почув це, запитав: "Скільки кличок у твого мула?" "О, у нього тільки одна кличка, - відповів фермер. - Його звуть Пітер. Але я зав'язую йому очі, а потім вигукую всі інші клички, щоб він думав, ніби працює з іншими мулами. Він краще працює, коли думає, що працює в одній команді з іншими мулами."Д. Дорнан, Д. Максвелл, Как стать влиятельным человеком. Как позитивно воздействовать на жизнь людей (М.: Диля, 2007), С.45
Если хотите воспитывать людей, развивайте их. Ищите способы дать людям чувство сопричастности. Будьте подобны фермеру, который каждый день запрягал своего старого мула в плуг со словами: «Вставай, Борегард! Вставай, Сатчел! Вставай, Роберт! Вставай, Бетти Лу!» Однажды сосед, услышавший это, спросил: «Сколько кличек у твоего мула?»
Д. Дорнан, Д. Максвелл, Как стать влиятельным человеком. Как позитивно воздействовать на жизнь людей (М.: Диля, 2007), С.45
«О, у него только одна кличка, — ответил фермер. — Его зовут Питер. Но я завязываю ему глаза, а затем выкрикиваю все остальные клички, чтобы он думал, будто работает с другими мулами. Он лучше работает, когда думает, что трудится в одной команде с другими мулами».